7/27 評估紀錄

今天有兩個評估，一樣有L在旁監督

建議from L：

1.進去病房時先確認個案身分，並讓個案清楚知道我們的來意

2.告知個案可以做的就做，不能的就換別項，不要一開始就讓個案覺得很緊張
好像做測驗是一種折磨，畢竟出院還要再做一次嘛

3.要讓個案不要緊張，自己也要放輕鬆一點(我都會太緊張整個人僵著)

4.一邊施測，應該要一邊記錄，不要等到整個part都做完才一次填，
這樣同時要記很多東西，無法專心施測，也可能會記錯

5.彈指的部份要再練清楚一點

6.PDS的部份，因為記得比較不熟，所以會很緊張，無法觀察個案表現
左右手的分工要做好，記錄本、碼表放腿上，右手一邊記錄，左手專心比，
眼睛仔細看好個案的表現，按數字的順序最好要練到變成自發性動作

7.PDS如果真的忘記了題目是什麼，只要記好位數，看好個案按的順序和位置
有沒有一樣就可以了

8.PDS：個案有錯的地方，要給適當的feedback，例如：位置和順序都要跟我一樣喔！
或是 順序要跟我一樣喔

9.如果病人性子較急，可以像今天一樣，告訴病人等一下/先聽我說。

10.FDT：注意施測的重點都有講到即可，可配合個案的狀況調整指導語

11.家屬若給提示，要很明確的跟家屬說明，因為測驗是測個案的能力，所以會就會不會就不會
請在旁邊看的家屬不要給任何的線索，不然會不準(家屬比較在意這一點)

12.測LOTCA幾何序列時，一定要注意不能講出形狀，若個案狀況不錯，可給予嘗試錯誤的機會

13.動作運用也是邊測邊記比較好。基本上都是先記錄0分的部份，其他的可以再補

14.象徵性動作的部份，絕對不可以說出東西的作用，尤其在找杯子的時候

15.MMSE的部份，訊息登錄的部份，三樣東西要唸的慢，但是中間的停頓不要太長。