可能是第一次施測個案，受限於場地，
施測工具的配置和項目間的抽換尚不是很流暢，
對於施測過程有以下一些建議：
【施測前】
一、Setting
二、工具準備
(一)施測手冊
1.各個標題用粗體或較大字體，較容易區別各個部分
2.指導語的部分建議加上引號，或用網底等方式標明，
較不會和施測手冊裡的其它說明部分搞混
3.施測手冊上各個項目有詳列答案部分，應避免讓受試者看到
4.設計理念和指導語三寫在一起似乎較難以閱讀
(二)施測工具
1.紙本的部分放置在資料袋中，建議在旁邊加上凸示標籤，
清楚標示是哪個項目的工具，便於拿取 →或是改用風琴夾？
2.較小張的可考慮在紙板上打三洞為底夾入目前用的三孔夾，
再將小張的施測工具用黏扣帶貼在板子上，可解決於資料袋中較難拿出的問題
3.項目施測結束後，工具可先擺著，不需急著收回原資料袋，
白板筆的筆跡也可於施測結束後再擦掉，以使施測較流暢
4.目前以護貝後的紙本模擬實際情況，然護貝後的紙較為光滑，
受試者於上面操作時容易滑動，或許可考慮加上黑色防滑墊，
除防滑外，亦可使受試者專注於施測工具上(?)
三、同意書 及 MMSE screening
(一)MMSE screening
1.訊息登錄的三個東西可以中間間隔一秒
2.摺紙的部分，三個步驟中間稍微停頓一下
(二)同意書
1.建議簡單說明研究內容及施測所需時間
2.施測MMSE前，先不需要解釋同意書內容，因有些個案可能MMSE分數不符
3.說同意測試的話簽名可能會使個案太緊張(可能~)，或許可改為同意"參加"
4.對研究有問題的連絡人why不是主持人？
【施測】
1.開始施測時明確告知
2.開場白及部分指導語較長，個案聽完可能就忘記了，
建議稍微說慢一點，並強調句中之關鍵字詞
3.練習題的時候可提醒受試者在每一個實際操作的項目，
都是「盡量做的越快越好，我說開始才開始」
4.指導語三「啟始時間」的計時，使指從受試者看到→思考→開始動作前的這段時間嗎？
如果是的話，一開始拿出來就開始計時嗎？
5.指導語中若有提及施測工具最好指一下，並強調關鍵字，
很重要的"結束指令"最好給的更清楚一點
6.整體施測時間長，個案做到後半部分較無法專注在測驗上
其餘各個項目亦有一些修改建議，與En-Chi約星期五有空的時間討論，
另外預計星期六上午再去一次草山坊測試修改後的PEF，約2~3位受試者
great!
回覆刪除many thanks!!