2011年9月15日 星期四

適應中

昨天本來要上課但因為修課人數過少,可能要明年才有機會修課

昨天和老師討論加上今天上的社區職能治療專題(後來加選的)
研究生的學習方式就像謝老師和薛老師一直告訴我們的一樣
和大學部那種老師講學生抄的方式非常不同

需要加強獨立思考的能力
上課時會有很多討論和發言的部分
不再只是聽講
老師會給很多的時間讓同學們發表自己的想法
所以真的是要多充實自己,才不會像現在這樣沒有辦法馬上就提出自己的想法與見解!!!

還有另一個不同的地方是
上課可能只有一個小時,但對於要學好該門課背後所要下的功夫
可能是上課時間的好幾倍
如何分派好時間完成課堂作業和額外充實的部分
就是一個很重要的課題了

目前還在適應中
雖然還有很大的努力空間
希望能以努力來縮短適應期!

2011年9月14日 星期三

獨立研究一 Lesson 1

這學期固定星期三的早上與薛老師meeting約半小時至一小時時間

本次為第一次的討論,內容主要是針對碩班課程的計畫及論文撰寫方向的部分。


1.獨立研究一課程主要以培養英文文獻閱讀的功力為主,並透過閱讀了解心理計量相關文獻的研究方法及評估工具相關知識等。
2.思考碩論想以英文或中文撰寫。(希望使用英文撰寫,則勢必須加強英文寫作能力)
3.臨床實習一助教協助事項

下週前需完成:
1.入出院病人所有評估資料彙整。
2.核對心理計量統計課程安排與謝老師所撰寫之評估基本概念的進度搭配。
3.翻譯薛老師指定閱讀之文獻。(本週先逐字翻譯,之後視情況改為summary)